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【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】我校舉辦校黨委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題讀書班集中研討暨理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)

來源:宣傳部作者:鄭文文/文 鄭曉坡/圖時(shí)間:2024-04-23瀏覽:515設(shè)置

  根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求和校黨委工作安排,4月22日上午,我校舉辦校黨委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題讀書班集中研討暨理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì),深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)第一編第一章、第二章和《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》之“一、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策”。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員參加集中學(xué)習(xí)研討。校黨委書記方忠主持會(huì)議。

  學(xué)習(xí)會(huì)上,方忠書記和周汝光校長(zhǎng)分別對(duì)《條例》第一編第一章、第一編第二章進(jìn)行領(lǐng)讀。副校長(zhǎng)張玉勤圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容并結(jié)合個(gè)人體會(huì)和學(xué)校工作實(shí)際,以《深刻理解全面從嚴(yán)治黨的“治本之策”》為題作重點(diǎn)發(fā)言,副校長(zhǎng)商亮、婁崢嶸進(jìn)行交流研討。

  方忠作總結(jié)講話。他指出,要深刻認(rèn)識(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,是黨的政治生活中的一件大事。習(xí)近平總書記的系列重要講話和重要指示,為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央的決策部署上來。要準(zhǔn)確把握開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的任務(wù)要求。黨員干部要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)聚焦到“學(xué)黨紀(jì)”這條主線,將《條例》列為學(xué)習(xí)重點(diǎn),做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。要原原本本、逐章逐條研讀《條例》,認(rèn)真理解“六項(xiàng)紀(jì)律”的主旨要義和規(guī)定要求,精研細(xì)學(xué)、悟深悟透、熟練掌握、落于實(shí)際,以責(zé)任書寫擔(dān)當(dāng)、以擔(dān)當(dāng)映照忠誠(chéng)、以忠誠(chéng)詮釋信仰。要與深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編》等結(jié)合起來,與高校黨的建設(shè)結(jié)合起來,與學(xué)校完成今年中心任務(wù)的政治保障結(jié)合起來,做到全面、深入、持續(xù)、貫通。

  方忠強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)決發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)鍵少數(shù)作用。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的對(duì)象是全體黨員,領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,對(duì)于黨的紀(jì)律建設(shè)卻發(fā)揮著“關(guān)鍵作用”。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,《條例》能否從嚴(yán)落實(shí),黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育能否走深走實(shí),忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼巫杂X是否得到鞏固,需要充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“頭雁”效應(yīng),基層黨委書記切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),其他領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)、一級(jí)做給一級(jí)看,在學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)上作表率,當(dāng)好關(guān)鍵少數(shù),帶動(dòng)絕大多數(shù),為推動(dòng)全校黨員干部高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)營(yíng)造濃厚氛圍。

  方忠要求,要充分彰顯知行合一的學(xué)習(xí)成效。當(dāng)前,我校處于申博關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于各基層黨組織和全校黨員干部而言,如何自覺用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng),把紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化于心、付諸于行,如何牢固樹立和踐行正確政績(jī)觀,不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,通過黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督約束和自我凈化,尤為重要也尤為必要。我們也相信,通過高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,一定能夠?qū)Ⅻh紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和助力中國(guó)式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐的新成就、新作為、新貢獻(xiàn)。


(一審:鄭文文,二審:鄭曉坡,三審:殷子鈺)

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