根據《省教育廳關于2022—2023年度學生資助績效情況的通報》（蘇教助函〔2024〕3號）文件，經過專家初審、問卷調查、第三方現場核查、集體評議和終評專家組審定，我校獲得2022和2023年度學生資助工作績效評價優秀等次。

　　近年來，我校高度重視學生資助工作，從“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”到“不讓一個學生因家庭經濟困難而掉隊”，全面貫徹落實國家和省各項資助政策，在扎實推進保障型資助育人的基礎上，穩步推進“濟困·強能·扶志”發展型資助育人模式，深化資助育人內涵，積極探索發展育人新舉措，取得了較好成效。

 （一審：范鋒，二審：鄭曉坡，三審：殷子鈺）