近日，第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽2024年度“揭榜掛帥”專項賽終審決賽在北京航空航天大學(xué)、中國計量大學(xué)和浙江理工大學(xué)舉行，我校參賽團(tuán)隊榮獲特等獎2項、一等獎2項、二等獎5項、三等獎2項，入圍決賽項目數(shù)量、特等獎數(shù)量及獲獎總數(shù)均取得該專項賽事新突破。第十四屆“挑戰(zhàn)杯”秦創(chuàng)原中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽在西安交通大學(xué)舉行，我校參賽團(tuán)隊榮獲主體賽銀獎1項、銅獎1項，榮獲“秦創(chuàng)原”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽銅獎1項。

　　在第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“揭榜掛帥”專項賽中，《青禾興農(nóng)：青年參與鄉(xiāng)村全面振興的創(chuàng)新實踐與路徑探索——基于長三角地區(qū)149個鄉(xiāng)村2460名青年的調(diào)研》《快速剝離，同步補(bǔ)鋰——新型還原剝離技術(shù)助力廢舊鋰離子電池直接再生》榮獲特等獎，《青春知鄉(xiāng)，青年力行：青年參與鄉(xiāng)村全面振興的路徑探索和實踐研究——基于投身鄉(xiāng)村振興的1200余名青年、102個實踐團(tuán)隊和86個鄉(xiāng)村的調(diào)研》《智慧養(yǎng)老的倫理風(fēng)險及其解決路徑研究》榮獲一等獎，《“志”在興邦：鄉(xiāng)村志編撰助力鄉(xiāng)村振興的青春實踐——基于全國8個省32個市226個村鎮(zhèn)的調(diào)研》《間歇性中輟視角下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為模式與心理狀況研究》《“脆”而不“萃”？當(dāng)代大學(xué)生身心健康狀況、現(xiàn)實問題及對策機(jī)制研究——基于江蘇省各大高校的調(diào)研》《真情還是假意賦能抑或負(fù)能——AI空間的倫理隱憂與風(fēng)險“智”理研究》《基于人工智能方法輔助優(yōu)化制備高活性非貴金屬電解水析氧催化劑及其性能研究》榮獲二等獎，《歸巢筑夢：現(xiàn)代化信息服務(wù)驅(qū)動下返鄉(xiāng)青年助力鄉(xiāng)村全面振興之路——基于對江蘇鄉(xiāng)村地區(qū)的調(diào)研》《編織安全網(wǎng)，共捕“網(wǎng)暴魚”：總體國家安全觀視域下網(wǎng)絡(luò)暴力犯罪協(xié)同治理研究》榮獲三等獎。

　　在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”秦創(chuàng)原中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，《“語言筑橋”——手語賦能聾人自助成長的全國領(lǐng)航者》榮獲主體賽銀獎，《“女媧”XR超自由度體感手套——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與優(yōu)質(zhì)教育資源跨區(qū)域、跨時空沉浸式體驗的開拓者》榮獲主體賽銅獎，《“熒光燦爛”——高性能稀土激光熒光陶瓷》榮獲“秦創(chuàng)原”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽銅獎。

　　據(jù)悉，第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“揭榜掛帥”專項賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、中國社科院、全國學(xué)聯(lián)共同主辦，競賽瞄準(zhǔn)社會重大課題及現(xiàn)實問題，以“政企發(fā)榜、競爭揭榜、開榜簽約”的方式，通過“征榜—發(fā)榜—競榜—評榜—奪榜”方式，引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生團(tuán)隊和青年科技人才團(tuán)隊打擂揭榜。本屆競賽我校31項作品參賽，16項作品入圍終審決賽。第十四屆“挑戰(zhàn)杯”秦創(chuàng)原中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽由共青團(tuán)中央、教育部、人力資源社會保障部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)、陜西省人民政府共同主辦，競賽設(shè)置主體賽和“一帶一路”國際邀請賽、“秦創(chuàng)原”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。經(jīng)省賽選拔，我校共有2項作品入圍主體賽國賽。經(jīng)選拔推報，共有7項作品參與專項賽國賽。

　　前期，圍繞2024年“挑戰(zhàn)杯”系列競賽，我校繼續(xù)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊注冊、項目孵化培育等工作機(jī)制，先后組織開展項目選題指導(dǎo)、參賽經(jīng)驗分享等相關(guān)工作，不斷完善項目質(zhì)量。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次對參賽工作進(jìn)行部署和指導(dǎo)，各學(xué)院廣泛動員、全力支持，指導(dǎo)教師精心指導(dǎo)，參賽同學(xué)深入實踐，充分展現(xiàn)了我校師生勇攀科技高峰、敢于探索創(chuàng)新、矢志攻堅克難的精神風(fēng)貌。

（一審：李丹，二審：鄭曉坡，三審：殷子鈺）