長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊（記者楊幸慈 通訊員余少芹）11月14日，在“長(zhǎng)江大保護(hù)”生態(tài)環(huán)境教育暨沉湖國(guó)際重要濕地實(shí)踐探究行活動(dòng)中，蔡甸區(qū)5所中小學(xué)的師生走進(jìn)沉湖濕地觀(guān)察來(lái)此過(guò)冬的候鳥(niǎo)。觀(guān)鳥(niǎo)過(guò)程中，孩子們激動(dòng)地背起課文《白鷺》。
14日，武漢市首批長(zhǎng)江大保護(hù)水質(zhì)監(jiān)測(cè)試點(diǎn)學(xué)校蔡甸三小、蔡甸六小、長(zhǎng)春街小學(xué)蔡甸分校、奓山中心小學(xué)、柏林中學(xué)的相關(guān)社團(tuán)學(xué)生代表集體乘車(chē)來(lái)到沉湖濕地。在蔡甸區(qū)沉湖濕地自然保護(hù)區(qū)管理局工作人員的指導(dǎo)下，師生深入了解沉湖濕地，學(xué)習(xí)科學(xué)觀(guān)鳥(niǎo)的方法。尋歸自然教育中心的老師給大家發(fā)放《湖北常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)》導(dǎo)賞手冊(cè)、觀(guān)鳥(niǎo)記錄本和望遠(yuǎn)鏡，帶領(lǐng)師生一同走進(jìn)濕地觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)。
“白鷺是一首精巧的詩(shī)……那雪白的蓑毛，那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！钡巧嫌^(guān)鳥(niǎo)塔，奓山中心小學(xué)的孩子們被眼前的景象震撼了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到正在水面起舞的白鷺，忍不住齊聲背誦起五年級(jí)剛學(xué)過(guò)的課文《白鷺》。
白鷺、灰鶴、綠頭鴨、棕背伯勞……蔡甸六小梁承銘同學(xué)和小伙伴一起合作，一共找到了9種不同種類(lèi)的鳥(niǎo)，他們一路走一路觀(guān)察做筆記，逐一記錄它們的特征。
武漢市少年環(huán)保使者、武漢市長(zhǎng)春街小學(xué)蔡甸分校李夢(mèng)圓同學(xué)說(shuō)：“沉湖濕地有許多鳥(niǎo)類(lèi)，還有很美的自然環(huán)境，來(lái)到這里會(huì)讓人很放松。希望我以后也能從事與自然有關(guān)的工作，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境?！?/span>
武漢最主要的自然環(huán)境特色是什么？武漢市有多少個(gè)湖泊？湖泊對(duì)武漢市有什么意義……在沉湖濕地七壕觀(guān)鳥(niǎo)站，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球科學(xué)學(xué)院退休教授李長(zhǎng)安給孩子們上城市生態(tài)環(huán)境課。他通過(guò)列舉歷史資料、分析地質(zhì)構(gòu)造等方式向師生科普武漢城市發(fā)展的階段和演變?！皡⒓由鷳B(tài)環(huán)?；顒?dòng)不能光感嘆，不能只了解現(xiàn)象，要有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和自己的思考?！崩铋L(zhǎng)安給同學(xué)們留作業(yè)，為武漢城市發(fā)展、保護(hù)湖泊提出自己的建議。
蔡甸區(qū)教育團(tuán)工委書(shū)記曾超介紹，本次探究活動(dòng)旨在利用家鄉(xiāng)本土的寶貴資源，提升師生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，提高環(huán)保意識(shí)。今后還將有更多學(xué)生來(lái)到沉湖濕地開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育，孩子們以后要成為湖北省荊楚楷模、濕地守護(hù)者馮江那樣的人，共同守護(hù)美好的家園。
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（原載《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》2023年11月18日）
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